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摘要:
要维护学生的心理健康,最好的方法莫过于培养班主任健康的心理.寻找自我目标,树立信心,精力充沛,充满活力;学会放弃,乐观豁达,学会共处,完善个性是班主任做好心理健康保健的主要内容;也是快乐每一天的关键.
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心理健康教育
应用
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关键词云
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文献信息
篇名 把握幸福,让我们快乐每一天——谈班主任心理健康保健
来源期刊 学周刊C版 学科 教育
关键词 心理健康 调节 真诚 服务
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90
页数 分类号 G45
字数 2230字 语种 中文
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1 刘爱茹 5 0 0.0 0.0
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心理健康
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