应用型本科人才培养改革的教师阻抗研究

• 作者: 陈萍
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科人才 教师 阻抗
• 年，卷（期）: 2010,（31）
• 页码范围: 17-19
• 分类号: G64
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2010.31.008

摘要

当前,培养应用型本科人才的重要性已经获得上自国家政策层面下至地方本科院校的认可.然而,应用型本科人才毕竟是不同于学术型人才的一种新的人才培养目标和类型,它的培养需要对人才培养模式进行改革.改革必然会遭到实践者--教师的阻抗.研究引起教师阻抗的主要因素并探究减小或消除阻抗的对策具有重要理论意义与实践价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈萍	北京信息科技大学高教研究室	32	126	6.0	10.0