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数学"在前",物理"在后"
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摘要：
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高中物理“探索在前,教材在后”的教学实践
高中物理
探索
教材
教学实践
漫谈中学物理和数学——浅谈中学物理教学中如何掌握好数学”度”
中学物理
教学
数学
数学物理方法课程教学探讨
数学物理方法
五段式教学法
教研结合
物理建模与数学建模探讨
物理模型
数学模型
电容器
电流源
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