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摘要:
地理学科的自身特点迥异于其他学科,是阐述地球外表的学科,研究其地理形成、发展与变化,探寻其规律;反映地理事象的异同,对万物和地理环境的关系辨析。地理学科具有明显的综合性、空间性、实践性、推理性、文理知识的交叉性等特点,并非许多学生所认为的地理就是地名加物产,学地理只需划一划、背一背。正是因为许多学生不了解地理学科的特点,才形成了地理学习过程中常常重记忆,轻理解;重突击,
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文献信息
篇名 中学地理探微
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 中学地理 地理学科 其他学科 自身特点 地理事象 关系辨析 地理环境 学习过程
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号 G633.55
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1 杨喜春 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学地理
地理学科
其他学科
自身特点
地理事象
关系辨析
地理环境
学习过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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