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摘要:
学困生学习兴趣的培养,一直是困扰教学工作者的一个难题.关于如何培养学困生的学习兴趣,提高学困生的学习成绩,我认为,首先要弄清学困生产生学习困难的原因,再根据不同的情况和对象,采取不同的措施,施与不同的方法,长期坚持,一定能让学困生的兴趣有较大的提高,从而提高学习成绩.本文主要从语文学困生产生的原因和不同情况的调制策略几个方面来阐述自己的经验.
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文献信息
篇名 有教有类,激情冶趣——谈语文学困生学习兴趣的培养
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 学困生 兴趣 激情 冶趣
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教学篇
研究方向 页码范围 86-87
页数 分类号 G63
字数 4976字 语种 中文
DOI
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1 杨啸 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学困生
兴趣
激情
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