对快乐体育教学在高校的开展探讨

• 作者: 李洋 黄兆媛
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 体育
• 关键词: 兴趣 高校体育教学 快乐体育教学 可行性
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 百花园地2
• 页码范围: 468
• 分类号: G80
• 字数: 1637字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是最好的老师,是学生开阔眼界、获得知识、丰富心理活动的重要动力.大学生对体育课的兴趣直接影响到高校体育教学的发展.因此,在高校体育教学中,要充分提高学生的兴趣,让学生形成快乐的情感体验,充分享受体育课带给他们的快乐.本文阐述了体育教学中快乐的价值及在高校开展的可行性,提出了在高校开展快乐体育教学模式的构想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄兆媛	长春师范学院体育学院	50	128	6.0	9.0
2	李洋	绵阳师范学院体育与健康教育学院	18	40	4.0	5.0