论对话式教学在高中音乐欣赏课中的运用

• 作者: 钱丽兴
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 对话式教学 高中音乐欣赏课 运用
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 教研篇
• 页码范围: 65
• 分类号: G63
• 字数: 1776字
• 语种: 中文

摘要

对话式教学的产生不仅是时代发展的产物,而且也是适应当前教育改革的重要方式.本文就对话式教学在高中音乐欣赏课中的运用这一问题展开论述.文章首先论述了对话武教学在高中音乐欣赏中的意义;继而深入分析了对话式教学在高中音乐欣赏课中的实施策略,以期能够对我国当前广大的高中音乐教育者提供一点可借鉴之处.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱丽兴		1	4	1.0	1.0