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摘要:
面对基础教育课程的改革大潮,学前教育专业舞蹈课程面临新的挑战。本文对当前高职高专学前教育舞蹈课程目标构建、课程设置、课程模块、教学内容等方面进行深入的探索。
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文献信息
篇名 高职高专学前专业舞蹈课程的探索
来源期刊 中国校外教育 学科 教育
关键词 高职高专 学前专业 舞蹈课程 课程设置
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G423
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪艳秋 10 25 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
学前专业
舞蹈课程
课程设置
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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