新课标下的生物考试与评价

• 作者: 张海利
• 来源期刊: 学周刊C版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生物学 考试 评价
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 35
• 分类号: G63
• 字数: 1814字
• 语种: 中文

摘要

评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我、建立自信,促进学生在原有水平上的发展.因此,要建立促进学生全面发展的评价体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海利		4	0	0.0	0.0