高中学生数学思维能力培养策略刍议

• 作者: 吕卫民
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 思维能力 能力培养 有效教学
• 年，卷（期）: 2010,（52）
• 页码范围: 99-100
• 分类号: G63
• 字数: 4187字
• 语种: 中文

摘要

思维水平和能力是学生智力发展程度的最直接的体现.本文作者在认真分析对比新旧教学活动的基础上,对当前高中数学教学中学生良好思维能力的培养和树立,进行了分析和探究.