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摘要:
将赏识教育的理念引入中等职校,能让自信心缺失的中职生重获自信,激发孩子的主观能动性。本文结合赏识教育的有关理论,探索了如何培养中职学生的自信心,使其健康成长。
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赏识教育
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实践运用
在赏识教育中培养学生的自信心
赏识教育
尊重
自信心
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让赏识教育的阳光洒满中职生自信的心田
来源期刊 中国校外教育 学科 工学
关键词 赏识教育 中职学生 自信
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号 TU238.2
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1 刘颖 18 50 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
赏识教育
中职学生
自信
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期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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1
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143052
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