重燃学生的智慧火花

• 作者: 李周爱
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 多元智能理论 皮格马利翁 成功的体验 班级管理 激发智慧
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 页码范围: 70-71
• 分类号: G42
• 字数: 4113字
• 语种: 中文

摘要

美国著名心理学家威廉·詹姆士说:"人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定."由于种种原因我们的教育伤害了很多学生,造成了他们的失败心理和自卑心理.新的形势下,需要我们从多元智能理论出发,重新认识学生个体以及成功的内涵;并创造机会发挥学生的潜能和特长,使学生获得成功的快乐;充分利用皮格马利翁效应,激发学生成功的欲望;鼓励学生肯定自己、赏识自己,将自己的缺点转变成自己的风格,去展现自我,获得成功的体验;召开班级期末总结表彰会,让更多学生获得成功的体验,从而在班级范围内营造一种人人都能体验到成功,人人都能在自信中健康快乐地学习生活的氛围,来促进学生全面发展,激发学生的智慧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李周爱	广东深圳翠园中学东校分校	1	0	0.0	0.0