高职英语课程分级教学的实践与研究

• 作者: 江颖晖
• 来源期刊: 科技与生活
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语 分级教学 自然班 分级班
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 教育科学
• 页码范围: 155,154
• 分类号: G712
• 字数: 2643字
• 语种: 中文

摘要

近年来,全国很多高职院校对高职英语课程实行分级教学.通过对自然班和分级班的学生进行英语水平测试,对比这两种教学模式对学生成绩提高的促进作用,指出分级数学对水平教低的B班提高作用不明显.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江颖晖	顺德职业技术学院外语系	5	1	1.0	1.0