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摘要:
公共基础课是高职教育课程体系中的重要组成部分,是当前课程改革与建设的难点之一.探索基于工作过程系统化的公共基础课的开发、改革与建设,对完善基于工作过程系统化的课程体系建设,培养高素质技能型人才具有重要的现实意义.
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初探基于工作过程系统化模式下的计算机组装课程改革
职业教育
工作过程系统化
项目
计算机组装
基于工作过程系统化课程的开发与实践
工作过程系统化
典型工作任务
学习性任务
学习情境
基于工作过程系统化的《物联网工程设计与施工》课程教学改革研究
工作过程
系统化
物联网工程设计
教学改革
基于工作过程系统化的高职机电专业课程体系研究
机电专业
高职院校
实践教学
教学体系
职业能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于工作过程系统化的高职公共基础课程改革初探
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 高职教育 公共基础课 工作过程系统化
年,卷(期) 2010,(13) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 12
页数 分类号 G71
字数 2290字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王娜 8 11 2.0 3.0
2 吴杰琼 3 0 0.0 0.0
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2007(2)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
公共基础课
工作过程系统化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商情
周刊
chi
出版文献量(篇)
113702
总下载数(次)
468
总被引数(次)
21555
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