工作过程系统化专业课程的改革与思考

• 作者: 陈玮
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 中职学校 工作过程 课程教学 系统化 课程改革
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 191-192
• 页数: 2页
• 字数: 1592字
• 语种: 中文

摘要

本文以微观的专业基础课程内容和体系践行工作过程系统改革分析为例，探讨中职专业基础课课程存在的问题与实践启示，提出通过典型任务、工作情境、双向评价来组织课程教学，提升教学效能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玮		1	2	1.0	1.0