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摘要:
介绍了近十年来,普通本科工科院校理论力学教学发生的变化和当前的不利状况.对造成的原因进行了多方面分析.指出要改变这种不利局面的途径是从教育认识的宏观大环境和微观小环境两方面同时入手.从教师和学生两个方面介绍了若干行之有效的教学方法.
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关键词云
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文献信息
篇名 普通本科院校理论力学教学现状及对策
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 技术基础课 多媒体教学 穿插教学
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 174-175
页数 分类号 G42
字数 3832字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.11.140
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玲 西安工程大学理学院 17 62 5.0 6.0
2 贾坤荣 西安工程大学理学院 9 55 2.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
技术基础课
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穿插教学
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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