因材施艺变废为宝——浅谈农村小学美术课堂中手工材料的搜集

• 作者: 秦露
• 来源期刊: 活力
• 学科: 教育
• 关键词: 因材施艺 变废为宝 资源
• 年，卷（期）: 2010,（16）
• 页码范围: 110
• 分类号: G62
• 字数: 2138字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2010.16.071

摘要

废旧物品在生活中随处可见,在用完之后总是一扔了事,这样,往往破坏了我们生活的美丽家园.当前,保护环境、人与自然的和谐发展是人类共同的义务和责任.在教学中利用搜集来的废旧物品,让学生通过剪、折、卷、拼、贴等活动,给他们创造表现的空间和机会,了解到废品不废,靠双手可以"变废为宝"."生活中不是缺少美,而是缺少发现".学生在课堂上发现美,表现美,创造美,在动手制作中培养创新精神与实践能力,提升他们的环保意识.

作者信息

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1	秦露		1	0	0.0	0.0