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摘要:
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,信息技术是一门新兴的学科,相对其它学科来说学生比较陌生,所以在信息技术课程教学中引用学生熟悉的其它课程知识激发学生学习兴趣,可以更好地掌握这一工具;另一方面为了充分发挥信息技术教育课程在培养创新人才中的作用,应将信息技术内容整合到各学科的教育教学过程中去,使信息技术基础知识及能力培养与各科的教学过程紧密结合起来。
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课程整合
交互方式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术与其它学科整合方式初探
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 信息技术课程教学 学科整合 信息技术教育课程 教育教学过程 培养创新人才 社会发展 世界经济 学习兴趣
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 177
页数 1页 分类号 G633.67
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1 韩建良 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术课程教学
学科整合
信息技术教育课程
教育教学过程
培养创新人才
社会发展
世界经济
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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