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摘要:
本文通过归纳考生在英语专业四级考试写作中出现的错误,分析其产生的原因,并结合结果教学法和过程教学法之优点,对英语写作教学提出一些建议,旨在推动写作教学的改进和提高。
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文献信息
篇名 从英语专业四级考试中的写作错误看英语写作教学
来源期刊 中国校外教育 学科 教育
关键词 英语专业四级考试 写作错误 写作教学
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
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1 于红 内蒙古医学院公共教育学院 17 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语专业四级考试
写作错误
写作教学
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2007
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