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摘要:
哲学是一门充满智慧的学问,在技校教育教学工作中,强化哲学教育可以启迪学生思维,促进学生正确人生观和世界观的形成,对于学生的身心健康发展具有重要的促进与引领作用。纵观当前技校哲学教育教学工作,普遍面临着学生学习兴趣低下、教学成效不够明显这样的问题,深入探究其深层次原因,既有哲学教学内容深奥、枯燥的因素,也有教师教育教学理念和方式手段陈旧落后的因素。笔者多年从事技校德育教学,在哲学教学方面开展了积极的探究与尝试,取得了初步成效。
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文献信息
篇名 创新教育理念,有效提升哲学教学成效
来源期刊 中国校外教育 学科 地球科学
关键词 创新 教育理念 哲学教学成效
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号 N02
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教育理念
哲学教学成效
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中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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