对新课程标准下化学实验教学的思考

• 作者: 周金娣
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 化学实验教学 探究
• 年，卷（期）: 2010,（23）
• 页码范围: 108-109
• 分类号: G63
• 字数: 3430字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2010.23.108

摘要

新课程的实施,在知识观、教学观、教学方法等各方面带来很多的冲击,特别强调学生的学习过程.实验作为化学研究和教育的主要手段,根据自身特点,为适应新课程的要求做一些改变,对实验的地位以及实验的体验性和探究性做一些探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周金娣		3	1	1.0	1.0