试谈朗读在小学数学应用题教学中的作用

• 作者: 毛艳丽
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 数学应用题教学 小学数学 朗读 学生分析 教学实践 数量关系 题意理解 正确率
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

应用题教学是通过解应用题来培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，是小学数学的一个重要组成部分。在数学教学实践中，笔者深深感到小学数学应用题的教学是一个难点，学生在分析数量关系时，常常因审题不细，题意理解不清等原因造成列式错误，正确率比较低的结果。那么如何提高学生分析和解答数学应用题的能力呢？

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1	毛艳丽		4	0	0.0	0.0