在通用技术教学中如何充分发挥教师的主导作用

• 作者: 赵景浩
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 通用技术教学 技术素养 三维目标 主导作用
• 年，卷（期）: 2010,（47）
• 页码范围: 149-150
• 分类号: G64
• 字数: 4476字
• 语种: 中文

摘要

通用技术是一门注重实践与创新、科学与人文相融合的课程,以提高学生的技术素养、促进学生的全面发展为基本目标,强调学生设计与操作能力的培养,这对教师提出了更高的要求,教师的主导作用更应得到充分的体现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵景浩		4	3	1.0	1.0