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语文与语文学科性质琐议
语文
语文学科
性质
浅析小学语文学科对学生的重要性
小学语文
学生
重要性
小学语文学科德育渗透的思考与研究
小学语文
学科教学
德育渗透
重要性
有效途径
趣味性教学在小学语文学科中的运用
趣味教学
小学语文
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谈谈对小学语文学科性质“人文性”的认识
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 “人文性” 语文学科性质 《语文课程标准》 小学 课程目标 工具性 学生
年,卷(期) 2010,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕晓芬 4 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“人文性”
语文学科性质
《语文课程标准》
小学
课程目标
工具性
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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