漫步在数学课堂上

• 作者: 任玉明
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 数学兴趣 宽松环境 方法 合作
• 年，卷（期）: 2010,（22）
• 页码范围: 70
• 分类号: G63
• 字数: 1857字
• 语种: 中文

摘要

本文阐述了四个方面内容:制造宽松的环境给学生信心和勇气;进行科学有效的指导促进学生学习;师生合作成为学生心目中的一员;活化学习的教科书延伸科学的课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任玉明		1	0	0.0	0.0