论合作跑教学案的制定和分组方法的优劣

• 作者: 马斌山
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 学科: 体育
• 关键词: 设计思路 分组方法 优劣 经验总结
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 48-49
• 分类号: G82
• 字数: 4771字
• 语种: 中文

摘要

在体育教学中,合作学习是新课程倡导的重要学习方式之一.要开展好合作学习活动,最重要的是要解决分组问题.分组是否恰当,将直接影响到合作学习活动的进展扣效果.

作者信息

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1	马斌山		4	0	0.0	0.0