分析小学数学教学中分组合作教学的运用

• 作者: 马宝明
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 分组合作 数学教学
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

以小学数学分组教学的应用为切入点,展开具体分析,并以此为依据,提出小学生学习的现状,如何科学分组,并有效管理学生和分组合作数学教学策略等方面的措施,希望小学生可以养成独立思考的习惯并找到适合自己学习的模式,进而培养学生的团队合作精神和综合素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马宝明		1	1	1.0	1.0