大学物理教学中的数学

• 作者: 徐筠 李正群 裴海林 顾学文
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学物理 教学工具 相互关系
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 高教前沿
• 页码范围: 256
• 分类号: G64
• 字数: 1788字
• 语种: 中文

摘要

大学物理课堂教学中,经常会遇到因数学工具不足而导致的做题困难,甚至影响物理基础知识的吸收.本文讲述了如何处理它们之间的关系,从而更好地服务于大学物理教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾学文	中国人民解放军军事交通学院基础部	7	3	1.0	1.0
2	李正群	中国人民解放军军事交通学院基础部	9	2	1.0	1.0
3	裴海林	中国人民解放军军事交通学院基础部	6	2	1.0	1.0
4	徐筠	中国人民解放军军事交通学院基础部	7	1	1.0	1.0