任务型语言教学法在高职高专大学英语课堂中的应用

• 作者: 黄秀琴
• 来源期刊: 中国校外教育：下旬
• 学科: 文学
• 关键词: 任务型语言教学法 高职高专 大学英语
• 年，卷（期）: 2010,（S2）
• 页码范围: 90
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

笔者详细地介绍了任务型语言教学法的概念和理论基础以及其教学模式和教学实例,阐述了任务型语言教学法在高职高专大学英语课堂中运用的必要性和教学意义,并在此基础上探索如何在大学英语教学课堂中利用任务型语言教学法使学生进行英语的学习,注重教学内容的实用性和运用性,增强学生的语言运用能力和交际能力,从而达到《高职高专教育英语课程教学基本要求》的'使学生掌握一定的英语基础知识和技能,具有一定的听,说,读,写,译的能力,从而借助词典阅读和翻译有关英语业务资料,在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流,并为今后进一步提高英语的积极能力打下基础'的教学目的。