高职课程改革的三大要点

• 作者: 成秋华
• 来源期刊: 中国校外教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 课程体系 教学模式 实践情境
• 年，卷（期）: 2010,（S2）
• 页码范围: 345
• 页数: 2页
• 分类号: G712.3

摘要

高职院校的改革,从办学的定位、人才培养目标的制定,到课程的教学改革。改革的内容很多,涉及到的面也很广。本文主要探讨高职院校课程改革的问题,笔者提出了课程改革的三个要点:课程体系的构建、教学模式的开发和实践情景的完善。