非英语专业学生跨文化适应态度实证研究及跨文化教学的反思

• 作者: 李淑玲
• 来源期刊: 中国校外教育：下旬
• 学科: 文学
• 关键词: 非英语专业 文化适应 反思
• 年，卷（期）: 2010,（S2）
• 页码范围: 591
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

本文从"文化适应"理论出发,以J.Berry的双维度理论为依据,在我校非英语专业学生中进行文化适应态度问卷调查,对可能影响受试者跨文化能力发展的因素做分析和讨论,并反思了大学英语教学中跨文化教学的不足,期望对大学英语教改有借鉴作用。