对新课程课堂教学中“小组合作学习”方式的几点探究

• 作者: 胥陆文
• 来源期刊: 中国校外教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 课堂教学 合作式学习
• 年，卷（期）: 2010,（S2）
• 页码范围: 427
• 页数: 2页
• 分类号: G632.4

摘要

"小组合作学习"是新课程所倡导的一种新的学习方式,在促进学生间的情感交流、互帮互学、共同提高,发挥学生学习的主动性方面正起着积极的作用。教师应加强研究,努力探索,不断提高小组合作学习的实效性。但是,在实际的教学过程中,面对合作学习,很多老师感到十分困惑,本文根据自己的教学实践,列谈一些问题,仅供参考。