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浅析高中英语教学中多媒体使用的利与弊
高中英语
教学
多媒体
运用
利弊
分析
大学英语课程设置改革探究
大学英语
课程设置
专门用途英语
通识英语
高职高专大学英语课程的教学反思
教学现状
教师素质
教学目标
教学模式
教学评价
学情分析
对《大学英语课程教学要求》的几点看法
课程要求
教学改革
大学英语
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈大学英语课程中使用多媒体进行教学的利与弊
来源期刊 新课程学习:中 学科 文学
关键词 多媒体 英语 教学 利与弊
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳菁菁 新乡医学院外语系 9 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
英语
教学
利与弊
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
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