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浅议历史学习方法
历史
学习方法
认识
新课改下的历史学习方法浅谈
新课改
历史学习
方法谈
对高中历史学习方法的几点思考
高中历史
成绩
能力
知识
高中历史学科学习方法的指导
高中历史
学法指导
复习方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多元历史学习成效评价的主要方法
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157
页数 分类号 G63
字数 1889字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志 3 0 0.0 0.0
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