从初中生的特点谈初中英语教育

• 作者: 黎仕林 黎智军
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 身心健康 课堂基础 人际沟通 发展规律 情景
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 41
• 分类号: G63
• 字数: 1931字
• 语种: 中文

摘要

初中英语教学任务不仅仅是指导初中生的学习英语语言知识,更重要的是要在英语教学的过程中促进每位学生身心的健康发展,教学过程是教师与学生以课堂为基础的人际沟通交往过程.因此,在教学过程中,教师对自己学生的特点有所了解的话,能帮助老师更好地掌握学生各方面的发展规律,以便于因材施教,以便宜创设良好的情景,促进学生的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎仕林		3	1	1.0	1.0
2	黎智军		3	1	1.0	1.0