健康教育对青年肺结核患者负性情绪的影响

• 作者: 毕秀云 牛凤珍 薛焦妹
• 来源期刊: 中国医学创新
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 青年肺结核患者 负性情绪 影响
• 年，卷（期）: 2010,（21）
• 页码范围: 180-181
• 分类号: R5
• 字数: 2095字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2010.21.122

摘要

目的 了解青年肺结核患者的心理状况,探讨健康教育对青年肺结核患者负性情绪的影响.方法 将70名青年肺结核患者随机分为对照组和观察组,对照组进行常规的健康教育,观察组同时实施个性化的健康教育,包括心理沟通与心理疏导.采用Zung焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS),分别与入院时和入院后第2周对两组患者进行评分.结果 健康教育前对照组和观察组焦虑抑郁评分比较无显著差异,健康教育后观察组焦虑抑郁评分明显优于对照组.结论对青年肺结核患者实施个性化的健康教育,对于改善患者负性情绪有非常重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛凤珍		4	10	2.0	3.0
2	毕秀云		3	10	2.0	3.0
3	薛焦妹		2	11	2.0	2.0