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提高新教员教学效果的思考
提高新教员教学效果的思考
作者:
朱海洋
王晴
盛景军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互动教学
素质教育
教学模式
摘要:
教学是由教员的教和学员的学所组成的教育活动.通过有目的、有计划地引导学员迅速掌握人类长期积累起来的文化科学知识,发展学员的智力、体力,培养品质和能力,使他们成为现代化军队所需要的合格军事人才.新教员应把提高教学效果作为自己履行教员神圣职责的头等大事,以确保军校的教育质量与学员的健康成长.
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教学效果
教学内容
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教学效果
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PLC
课堂教学
效果
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法语
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教学策略
内容分析
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期刊文献
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相关文献总数
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文献信息
篇名
提高新教员教学效果的思考
来源期刊
魅力中国
学科
教育
关键词
互动教学
素质教育
教学模式
年,卷(期)
2010,(36)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
256
页数
分类号
G63
字数
2291字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王晴
23
15
2.0
3.0
2
盛景军
34
35
3.0
5.0
3
朱海洋
28
38
3.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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(0)
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2010(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
互动教学
素质教育
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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