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摘要:
高校班级辅导员的职能是指导与权衡,班干的职能则是讨论与执行,两者不可或缺.通过分析班级辅导员和班干的角色分工,探讨如何充分发挥班级辅导员的指导作用,通过培养班干配合班级辅导员共同工作,将大学生的世界观、人生观、价值观朝正确健康的方向引导,促进大学生工作全面、协调、可持续发展.
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辅导员
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文献信息
篇名 高校班级辅导员和班干的角色分工
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 高校 班级辅导员 班干 角色分工
年,卷(期) 2010,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-133
页数 分类号 G64
字数 1320字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.33.089
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何剑 194 842 12.0 16.0
2 吕洪雅 17 34 4.0 5.0
3 钟毓娟 桂林医学院教务处 31 125 5.0 10.0
4 裴蕾 桂林医学院教务处 8 12 3.0 3.0
传播情况
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高校
班级辅导员
班干
角色分工
研究起点
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管理观察
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1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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