高中地理教学中培养学生创新能力策略初探

• 作者: 孔祥卓 韩宗英
• 来源期刊: 新课程(教师版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 创新能力 策略
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 105
• 分类号: G63
• 字数: 1685字
• 语种: 中文

摘要

在新课程背景下,培养学生的创新精神是高中地理教学的重要的目标.本文探讨了在高中地理教学中培养学生创新能力的三个策略:一、充分开发与利用乡土地理课程资源;二、有效运用地理案例教学法;三、倡导探究式教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔祥卓	北京师范大学(珠海)附属高级中学	1	11	1.0	1.0
2	韩宗英		1	11	1.0	1.0