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摘要:
每个人的心灵深处都有一种根深蒂固的情结,想把积淀在自己心中的观察、认识、感悟表达出来.于是,便有了作文.而如何唤醒学生心中倾吐的需求,并在作文教学中张扬和完善学生的个性,也就成了我们努力的目标.
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文献信息
篇名 "小作家"是怎样炼成的——我教学生写作文
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 观察生活 反思学习 作家意识
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 学法指导
研究方向 页码范围 98
页数 分类号 G63
字数 1623字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.05.090
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1 刘瑞皓 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
观察生活
反思学习
作家意识
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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174
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134299
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