解析网络环境下的英语听力学习

• 作者: 丑远闻
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 元认知 知识储备 调控 策略
• 年，卷（期）: 2010,（25）
• 页码范围: 115-116
• 分类号: G434
• 字数: 2870字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2010.25.069

摘要

在网络环境下,英语学习者听的过程既是一个被迫接受信息的过程又是一个主动积极的对信息进行认知加工的过程.先行知识储备和进行过程的理想调控是影响这一进程的两个环节.两个环节互相依附,听之前的知识准备是听力理解的保障,听之中的理想调控能最大限度地运用已有的知识储备更好地对听力内容加以理解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丑远闻	大连大学英语学院	12	3	1.0	1.0