7C理论在职业生涯规划教育中的渗透

• 作者: 田园园
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 职业生涯规划 教育 7C模式
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 所属期刊栏目: 高职
• 页码范围: 170,172
• 分类号: G717
• 字数: 2459字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2010.11.104

摘要

对高职生进行职业生涯规划教育是一种以职业要求为目标的管理方式,通过教育,让高职生明确其职业目标,使之能够自觉地按职业目标的要求开发潜能、全面发展,提高综合素质,将来不仅能够适应社会,而且能够增强学生的自信心,促成学生自我实现.美国学者汤姆·莫利斯博士在<真正的成功>一书中论述了引导人生成功的"7C模式"理论,我们可以将这一理论渗透到对学生职业生涯规划教育中,引导学生走向成功之路.