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摘要:
中学语文教师应当具备相应的素质,这是提高教育质量的关键.构建科学合理的课程体系是中学语文教师培养的核心问题.作者认为,中学语文教师的培养,在办学目标上,应培养具备驾驭力、冲动力以及教学能力素质的中学语文教师;在课程体系的建构上,应当围绕培养目标科学设置.
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篇名 浅谈语文教育方法
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 中学语文教师 培养目标 课程体系
年,卷(期) 2010,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 分类号 G63
字数 1513字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.24.031
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文教师
培养目标
课程体系
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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