网页设计与制作教学方法的探讨

• 作者: 张二元
• 来源期刊: 科技与生活
• 学科: 社会科学
• 关键词: 网页设计与制作 阶段性 阶梯式 教学模式 教学方法
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 教育科学
• 页码范围: 141,179
• 分类号: G20
• 字数: 2648字
• 语种: 中文

摘要

就高职院校<网页设计与制作>课程,探索并创新教学模式,运用多种教学方法和课程考核办法,从而使不同梯次的学生学有所获,构建良好的专业学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张二元		12	5	1.0	2.0