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摘要:
在语文教学中,教师应将"阅读教学"融入课堂教学实践中,确立阅读教学新理念,培养学生阅读兴趣,授予学生恰当的阅读方法,使初中生的语文阅读习惯得到长久的训练,阅读水平得到稳步的提升.
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文献信息
篇名 浅谈如何培养学生的阅读能力
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 阅读教学 阅读兴趣 阅读方法
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 课改探微2
研究方向 页码范围 313
页数 分类号 G63
字数 1984字 语种 中文
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1 叶裕兵 2 7 1.0 2.0
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