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分析单元教学在高中语文教学中的优势
单元教学
高中语文教学
相对优势
略谈高中语文教学的人文精神渗透问题
高中语文
人文精神
渗透
高中语文教学中的情感教育探究
新课标
高中语文
情感教育
分析高中语文教学中的人文精神渗透
高中
语文
教学
人文精神
渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 略谈高中语文教学中的“地主形象”问题
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 《祝福》 鲁四老爷 地主形象
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 181-182
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋志红 4 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《祝福》
鲁四老爷
地主形象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
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