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确立科学的教育理念,为学生终身发展奠基
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摘要：
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“品质阅读”：为学生终身学习发展奠基
阅读方法
终身学习
学生
品质
语言实践活动
信息感知
心理活动
阅读能力
大学生应确立终身体育意识
终身体育
意识
意义
确立生态道德理念,拓宽医学生道德教育的视阈
医学生
生态道德教育
应对思考
生态伦理观
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