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摘要:
新课程非常关注学生的精神生活,强调要在学习过程中潜移默化地培养学生正确的价值观、人生观和世界观,历史教学内容要贴近社会生活、贴近学生生活、增强教学内容同现代社会生活、学生生活的联系,从生活视角体现较强的时代性.让学生从身边的历史去触摸历史、感悟历史,只有这样历史才能"活"起来.
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文献信息
篇名 拨动学生的心弦——让历史走近学生
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 贴近生活 感悟 体验 教学模式 探索发现
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教育研究1
研究方向 页码范围 31-32
页数 分类号 G63
字数 2967字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张照蓉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
贴近生活
感悟
体验
教学模式
探索发现
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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