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摘要:
从视觉心理规律出发,简要对课件界面设计过程中的色彩、布局、信息呈现次序、节奏等要素进行论述,同时对设计过程中要注意的问题进行阐述.
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文献信息
篇名 视觉心理规律在多媒体课件界面设计中的运用
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 课件 界面设计 视觉心理规律
年,卷(期) 2010,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-139
页数 分类号 G436
字数 2648字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2010.33.137
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张燕丽 湖南第一师范学院信息科学与工程系 22 51 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
课件
界面设计
视觉心理规律
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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