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摘要:
全面、正确、深刻地理解中学物理的知识体系,并经常以它为指导来检查自己的日常教学和学习、工作,是提高当前物理教学质量所必需的.那么,中学物理知识体系如何?物理知识体系如何构建?中学物理学中哪些知识和技能必须掌握?如何强化知识要点,传授思想方法,提炼应用技能,做到结构清楚,条块分明.本文将就此问题做深入研究和探讨.
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文献信息
篇名 中学物理知识结构的构建
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 中学物理 知识体系 构建
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 284
页数 分类号 G63
字数 1280字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺军 2 3 1.0 1.0
2 白瑞云 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学物理
知识体系
构建
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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22011
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